La música, eina educativa

La música a l'escola contribuiex a estimar les tradicions, a adquirir consciència de grup, a interioritzar disciplina i respecte i a desenvolupar l'esperit crític i el gust estètic. El llenguatge musical és una eina més d'expressió i comunicació en la interacció humana. Les funcions que té com a llenguatge són:
     - Fnció ludicocreativa; implica creativitat, descobriment i alegria. L'experimentació que fan els      infants de la pròpia veu no deixa de ser un joc d'assaig de les pròpies capacitats que estimula el seu entorn a respondre. Dansar, cantar o escoltar és un joc que posa a prova el propi cos, un joc que  provoca el contacte i la comunicació amb els altres.
     - Funció comunicativa; els sons produïts per la veu de l'infant informen l'adult de l'estat del petit. En nèixer l'infant està dotat d'una veu estrident amb la intenció per part de la natura que el reclam que pugui fer no passi desapercebut.
     -Funció representativa; amb la música l'infant pot reproduir sons molt diversos i recrear situacions viscudes o imaginàries. Amb la veu i l'ús d'instruments l'infant simbolitza el seu món, les seves vivènvies i el seu estat emocional.

La música és un recurs que afavoreix certs climes d'aprenentatge i que es pot utilitzar com a recurs d'ensenyament dels hàbits quotidians a l'aula.